понедельник, 24 февраля 2014 г.
пятница, 21 февраля 2014 г.
VIII დღე
ინტელის ტრენინგის ბოლო დღე.,რათქმაუნდა მოლოდინებით აღსავსე პრეენტაციების დღეს თუ არ ჩათვლით:)
დღეს ტრენერმა გაგვახსენა ფასილიტაციის არსი და გვაჩვენა ორი პრეზენტაცია რომელიც სწავლების ამ მეთოდს ემყარებოდა,. შემდეგ ჩვენ გაგვაკეთებინა მსგავსი პრინციპით პრეზენტაციები ოღონდ ჩვენს პროექტზე მისადაგებული.,
კვლავ გადავხედეთ ჩვენი პროექტის გეგმას და შევავსეთ დარჩენილი საკითხები.,
გული მწყდება, რომ ტრენინგი დასასრულს უახლოვდება.,:(
დღეს ტრენერმა გაგვახსენა ფასილიტაციის არსი და გვაჩვენა ორი პრეზენტაცია რომელიც სწავლების ამ მეთოდს ემყარებოდა,. შემდეგ ჩვენ გაგვაკეთებინა მსგავსი პრინციპით პრეზენტაციები ოღონდ ჩვენს პროექტზე მისადაგებული.,
კვლავ გადავხედეთ ჩვენი პროექტის გეგმას და შევავსეთ დარჩენილი საკითხები.,
გული მწყდება, რომ ტრენინგი დასასრულს უახლოვდება.,:(
VII დღე
დღეს intel-ის ტრენინგის ბოლოდან მეორე დღეა და ვხვდებით, რომ თანდათან მიილია ეს ძალიან საინტერესო და მრავლის მომცემი კურსი ჩვენთვის.,
ამ დღეს ჩვენ კვლავ გავაკეთეთ წინა ტრენინგდღის რეფლექსია, კვლავ გადავავლეთ თვალი მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომების შეფასების რუბრიკას, კიდევ გავაკეთეთ შეფასების რუბრიკა, ვისაუბრეთ ვიკიზე როგორც დაუმთავრებელ ინტერნეტსივრცეზე, ვისაუბრეთ მოსწვლეთა საჭიროებებზე, დიფერენცირებულ სწავლებაზე, განსაკუთრებული და მაღალი საჭიროების მქონე მოსწავლეებზე, ასევე გარდნერის მრავალმხრივ ინტელექტზე, გავიხსენეთ სკაფოლდინგი- ხარაჩოს მეთოდი, .შევქმენით პრეზენტაცია და შევინახეთ.,
ამ დღეს ჩვენ კვლავ გავაკეთეთ წინა ტრენინგდღის რეფლექსია, კვლავ გადავავლეთ თვალი მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომების შეფასების რუბრიკას, კიდევ გავაკეთეთ შეფასების რუბრიკა, ვისაუბრეთ ვიკიზე როგორც დაუმთავრებელ ინტერნეტსივრცეზე, ვისაუბრეთ მოსწვლეთა საჭიროებებზე, დიფერენცირებულ სწავლებაზე, განსაკუთრებული და მაღალი საჭიროების მქონე მოსწავლეებზე, ასევე გარდნერის მრავალმხრივ ინტელექტზე, გავიხსენეთ სკაფოლდინგი- ხარაჩოს მეთოდი, .შევქმენით პრეზენტაცია და შევინახეთ.,
воскресенье, 16 февраля 2014 г.
VI დღე
დღეს პროექტის გეგმაში შევავსეთ საბაზისო უნარები, ვისწავლეთ კომენტარების გაკეთება word-ის და power point-ის დოკუმენტში, ვიუერის სახელმძღვანელოში ვიმუშავეთ შეფასების რუბრიკების შაბლონებში და პროექტის გეგმაში პროექტის პროცედურების ჩასმაზე,.
ასევე პროექტის პორტფოლიოს ჩეკლისტში მოვნიშნეთ ჩვენი ნაბიჯები.,
ასევე პროექტის პორტფოლიოს ჩეკლისტში მოვნიშნეთ ჩვენი ნაბიჯები.,
понедельник, 10 февраля 2014 г.
V დღე
10 თებერვალი, ტრენინგის მე-5 დღე.,
დღეს პროექტის გეგმაში ვიმუშავეთ შეფასების ინსტრუმენტების სქემაზე და ჩავწერეთ ჩვენი აქტივობების შესაბამისი შეფასებები, ასევე ტრენერი გვესაუბრა საავტორო უფლებებზე და მოგვიწოდა, რომ არ დავარღვიოთ სხვისი საავტორო უფლებები ჩვენს სასარგებლოდ, გავეცანით ვიუერის სახელმძღვანელოში გამოყენებული ლიტერატურის შაბლონს და შევავსეთ ის, ასევე ვისწავლეთ ინტერნეტიდან მოძიებული მასალის ლინკების გადატანა გამოყენებული ლიტერატურის გვერდზე და you tube- დან ვიდეოს გადატანა ბლოგზე, კიდევ ვისწავლეთ ჩანართების გაკეთება ბლოგზე.,
ასე რომ ძალიან დატვირთული დღე გვქონდა დღეს და ძალიან ნაყოფიერი.,
დღეს პროექტის გეგმაში ვიმუშავეთ შეფასების ინსტრუმენტების სქემაზე და ჩავწერეთ ჩვენი აქტივობების შესაბამისი შეფასებები, ასევე ტრენერი გვესაუბრა საავტორო უფლებებზე და მოგვიწოდა, რომ არ დავარღვიოთ სხვისი საავტორო უფლებები ჩვენს სასარგებლოდ, გავეცანით ვიუერის სახელმძღვანელოში გამოყენებული ლიტერატურის შაბლონს და შევავსეთ ის, ასევე ვისწავლეთ ინტერნეტიდან მოძიებული მასალის ლინკების გადატანა გამოყენებული ლიტერატურის გვერდზე და you tube- დან ვიდეოს გადატანა ბლოგზე, კიდევ ვისწავლეთ ჩანართების გაკეთება ბლოგზე.,
ასე რომ ძალიან დატვირთული დღე გვქონდა დღეს და ძალიან ნაყოფიერი.,
воскресенье, 9 февраля 2014 г.
IV დღე
ტრენინგის მე-4 დღე,.
ძალიან საინტერესო დღე იყო მართლაც, პროექტის გეგმაში ვიმუშავეთ შეფასების დროის ჩარჩოში და ჩავწერეთ სტრატეტეგიები, გავაკეთეთ პროექტის პრეზენტაცია და გადავიტანეთ ბლოგზე..
ძალიან საინტერესო დღე იყო მართლაც, პროექტის გეგმაში ვიმუშავეთ შეფასების დროის ჩარჩოში და ჩავწერეთ სტრატეტეგიები, გავაკეთეთ პროექტის პრეზენტაცია და გადავიტანეთ ბლოგზე..
вторник, 4 февраля 2014 г.
понедельник, 3 февраля 2014 г.
III დღე
დღეს 3 თებერვალია, ტრენინგის მე-3 დღე.,
ძალიან დატვირთული დღე გვქონდა, ვიმუშავეთ პროექტის გეგმებზე, ვიუერის სახელმძღვანელოში ვნახეთ ნიმუშებიც.,გავეცანით განახლებულ ბლუმის ტაქსონომიას, ეროვნული სასწავლო გეგმიდან ვისწავლეთ ჩვენი პროექტის შესაბამისი სტანდარტებისა და მიზნების გადმოწერა.,ასევე შევისწავლეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები,.
კიდევ მეტ საინტერესოს ველოდები შემდეგი ტრენინგებიდან.,
ძალიან დატვირთული დღე გვქონდა, ვიმუშავეთ პროექტის გეგმებზე, ვიუერის სახელმძღვანელოში ვნახეთ ნიმუშებიც.,გავეცანით განახლებულ ბლუმის ტაქსონომიას, ეროვნული სასწავლო გეგმიდან ვისწავლეთ ჩვენი პროექტის შესაბამისი სტანდარტებისა და მიზნების გადმოწერა.,ასევე შევისწავლეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები,.
კიდევ მეტ საინტერესოს ველოდები შემდეგი ტრენინგებიდან.,
воскресенье, 2 февраля 2014 г.
II დღე
ტრენინგის მე-2 დღე...
არანაკლებ საინტერესო და ინფორმაციით დახუნძლული...
ჩვენმა ტრენერმა უაღრესად განათლებულმა პიროვნებამ - ნათიამ, გავასწავლა როგორ გავაკეთოთ word-ის დოკუმენტში სასურველი ფორმისა და ფერის ბუკლეტები, შესაბამისად უფრო ვრცლად გავიარეთ ამ პროგრამის insert და page leiaut-ის ჩანართები, ამასთან ერთად intel- ის ვიუერის სახელმძღვანელოში ვნახეთ ბროშურების უკვე მზა შაბლონები და ვისწავლეთ მისი გამოყნება პროექტების მომზადების დროს.,დავმზადეთ ჩვენი პროექტისთვის მშობლებზე გასაგზავნი ბროშურები.,
ვფიქრობ რომ ძალიან საინტერესო დღე იყო და უფრო საინტერესო ტრენინგ დღეები წინ გველოდება......
არანაკლებ საინტერესო და ინფორმაციით დახუნძლული...
ჩვენმა ტრენერმა უაღრესად განათლებულმა პიროვნებამ - ნათიამ, გავასწავლა როგორ გავაკეთოთ word-ის დოკუმენტში სასურველი ფორმისა და ფერის ბუკლეტები, შესაბამისად უფრო ვრცლად გავიარეთ ამ პროგრამის insert და page leiaut-ის ჩანართები, ამასთან ერთად intel- ის ვიუერის სახელმძღვანელოში ვნახეთ ბროშურების უკვე მზა შაბლონები და ვისწავლეთ მისი გამოყნება პროექტების მომზადების დროს.,დავმზადეთ ჩვენი პროექტისთვის მშობლებზე გასაგზავნი ბროშურები.,
ვფიქრობ რომ ძალიან საინტერესო დღე იყო და უფრო საინტერესო ტრენინგ დღეები წინ გველოდება......
Подписаться на:
Сообщения (Atom)